PRIVADO
Horario
  • Horario jornada lectiva De 9 a 17:00 h. Septiembre-Julio. Cerrado agosto.
  • Horario ampliado Desde las 7:30 h. Hasta las 18:00 h.
Idiomas
  • Otros datos de interés Proporcionamos una introducción temprana a una segunda lengua, el inglés, tan importante para el desarrollo temprano del oído, la entonación, etc., de forma similar a la lengua materna: comunicación espontánea, rutinas, cuentos y canciones.
Comedor
  • No Los menús están elaborados por una nutricionista y están adaptados a la edad de los alumnos, así como las posibles alergias e intolerancias alimentarias. Máximo 20.
Proyecto Educativo
  • Proporcionamos una introducción temprana a una segunda lengua, el inglés, tan importante para el desarrollo temprano del oído, la entonación, etc., de forma similar a la lengua materna: comunicación espontánea, rutinas, cuentos y canciones. Proporcionamos una introducción temprana a una segunda lengua, el inglés, tan importante para el desarrollo temprano del oído, la entonación, etc., de forma similar a la lengua materna: comunicación espontánea, rutinas, cuentos y canciones. Ofrecemos acogida y acompañamiento para niños y niñas del curso 2-3 años basado en el respeto a la infancia y sus necesidades para que descubran, compartan, jueguen y disfruten en un entorno afectivo y personalizado cuidando y respetando al máximo sus ritmos e intereses. Trabajamos en grupos reducidos, asegurando la atención individualizada a nuestros alumnos. La psicomotricidad es básica en los primeros años de desarrollo de los niños. Los primeros esquemas mentales parten del movimiento, así que propiciamos que los niños se muevan para un buen desarrollo del aprendizaje. Realizamos una estimulación del lenguaje durante todo el curso, favoreciendo que los niños expresen sus sensaciones, sus emociones y sus vivencias, trabajando siempre desde la disciplina positiva y la inteligencia emocional. Matemáticas: Los niños descubrirán conceptos matemáticos a través del juego y los materiales específicos del aula: torre rosa, balanza, juegos de clasificar, emparejar, ensartar, trasvases, comparaciones y estimaciones, etc.
Metodología
  • Nuestra metodología es activa y vivencial y sensorial, incorpora los aspectos más interesantes de las pedagogías innovadoras y próximas al desarrollo natural de cada niño y niña. Uno de nuestros pilares básicos es la Pedagogía Montessori, que impulsa la autonomía y la capacidad de cada niño de aprender por sí mismo. De la mano de la Pedagogía Waldorf, utilizamos materiales naturales, juego heurístico, descubrimos el teatro, los cuentos con títeres de mesa, el entorno y la naturaleza.
Otras Características
  • Sí. Exclusivo del curso y con acceso directo desde las aulas y suelo de césped artificial de primera calidad. En sus 200 m2 desarrollamos actividades y juegos al aire libre, promoviendo el contacto con la naturaleza y un óptimo desarrollo psicomotor. 1 maestro + auxiliar. 3 Idiomas: inglés diario, estimulación temprana, música, psicomotricidad.... Jardineras de cultivo. Organizamos talleres para familias con el objetivo de proporcionar información/ formación sobre aspectos de interés acordes al momento evolutivo del niño y la niña. En la escuela infantil Asunción Cuestablanca trabajamos todas las áreas de experiencia desde un enfoque globalizador para un desarrollo armónico del niño. Cada niño y cada niña son únicos y diferentes, tiene sus propios períodos sensibles y preferencias en el aprendizaje, por lo que ofrecemos diferentes recursos y experiencias para que cada niño se acerque al aprendizaje de la forma que mejor le haga sentir. Instalaciones independientes con las mejores calidades (suelo radiante, aire acondicionado, grandes ventanales…) Aulas comunicadas entre sí, capilla infantil., baño completo dentro del aula, sala de psicomotricidad, sala de música, sala de arte, rincón de juego simbólico, rincón de la calma, biblioteca de aula.

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