PÚBLICO
Horario
  • Horario jornada lectiva de 9.00 h a 16.00 h Desde Septiembre hasta Julio (mes de agosto cerrado)
  • Horario ampliado de 7.30 h a 9.00 h de 16.00 h a 17.30 h
Idiomas
Comedor
  • La elaboración de la comida es mediante catering con una experiencia desde 1982 en el sector de comedores escolares. Se elabora un menú especial para cualquier tipologia de alergia.
Otras Características
  • Si, 2 patios (uno con areneros, columpios, casas, etc.. y otro con circuito de educación vial y zona de arena) Bebes (8 niños) 1-2 (14 niños) 2-3 (20 niños) 1 educador tutor y 1 educador de apoyo. Bebes 2 aulas, 1-2 años 4 aulas, y 2-3 años 4 aulas Si. Sodexo, Endered, Dejeuner, etc.. • Queremos presentaros, nuestra escuela, la escuela que todos y todas compartimos día a día; la escuela que entre tod@s construimos; la escuela que acompaña el crecimiento de niños de 5 meses a 3 años al igual que ellos nos ayudan a crecer a nosotr@s, no sólo como profesionales sino aún más como personas. • Un espacio de vida donde los niños y adultos pueden disfrutar de lo que son, creciendo con amor y comprensión. Un espacio preparado para que desarrollen sus capacidades motoras, cognitivas, emocionales, creativas..... y crezcan con autonomía, confianza y seguridad. • Sabemos que para una buena adquisición del lenguaje es fundamental estar expuesto a él desde una temprana edad. El niño adquiere la lengua inglesa através de contextos reales y cotidianos llenos de significado, actividades multisensoriales, juegos, canciones y chants rutinarios, desarrollando la comprensión, comunicación y una adecuada pronunciación. El educador especialista en infantil y en inglés se dirige a los niñ@s en la lengua inglesa, utilizando gran variedad de palabras y expresiones.El equipo estará preparado con las titulaciones vigentes, de técnico educación infantil, maestros de educación infantil y maestros de inglés.También con formaciones de psicomotricidad, psicología, musicoterapia, pedagogía alternativas, etc….Como maestros, sentimos que tenemos la responsabilidad de estar en un proceso de formación continuo. El equipo docente ponemos en común nuestras necesidades y decidimos juntos las formaciones que vamos haciendo para enriquecer nuestro proyecto.Son formaciones que mantienen una coherencia total con nuestra mirada hacia los niños y con las metodologías de trabajo vivas y activas que enmarcan nuestro día a día. Una escuela donde consideramos importantes las cosas que son importantes para el niño:el amor,el respeto, los vínculos, la autonomía, el aprendizaje, la imaginación, la diversidad, la naturaleza... • Una escuela alegre porque el modo de llegar hasta ellos incluye la risa, el juego, el movimiento, el placer por la música, el teatro, los cuentos... • Una escuela que construimos junto con las familias. • Una escuela que se reinventa cada día.

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